Vortrag – KI, Gestaltung und Diskurskultur: Zu Risiken und Nebenwirkungen fragen Sie…

Die Ringvorlesung nimmt produktive Dynamiken von Konflikten ebenso in den Blick wie die Spannungen zwischen einzelnen gesellschaftlichen Kultursystemen – von politischer Kultur über Wissenschaft bis hin zu Subkulturen. Gemeinsam werden wir außerdem der Frage nachgehen, wie Kunst die Politik beeinflusst und umgekehrt: Welche Rolle spielen Kunstobjekte in politischen Auseinandersetzungen, und warum ist Kultur in internationalen Konflikten so bedeutsam?

Kuratiert wird die aktuelle Ringvorlesung der Präsidentin vom Gießener Graduiertenzentrum Kulturwissenschaften (GGK) / International Graduate Centre for the Study of Culture (GCSC) der JLU.

Terminübersicht zur aktuellen Ringvorlesung

Montag, 2. November 2026

Aushalten und Haltung. Über die Bedingungen demokratischer Streitkultur

Michael Roth, Staatsminister a.D. - Politiker und Publizist

Kurzbeschreibung des Vortrags von Michael Roth 

Die Demokratie lebt vom Streit. Ausgerechnet der Streit um die Sache ist in Verruf geraten. Wie konnte es so weit kommen? Wer hat das gesellschaftliche Klima derart vergiftet, und wer hat dabei mitgeholfen, ohne es zu wollen? Warum überzeugt Empörung heute leichter als das beste Argument? Und was bedeutet es für eine Gesellschaft, wenn Menschen einander nach Herkunft, Geschlecht oder Identität einsortieren, statt sie zu fragen?

Michael Roth führt aus, warum die Verrohung der öffentlichen Auseinandersetzung keine Frage des Stils mehr ist, sondern eine Frage der gesellschaftlichen Kultur und der politischen Macht. Seine Diagnose fällt unbequem aus.

Am Ende steht eine doppelte Zumutung; Manche Fragen vertragen keine Eindeutigkeit und müssen in ihrem Widerspruch ausgehalten werden. Andere verlangen Haltung, und wer ihr ausweicht, lässt Menschen ohne Orientierung zurück. Zu wissen, wann was gilt, ist die eigentliche Kunst des demokratischen Streits.
Ein Auftakt, der Widerspruch nicht nur verträgt, sondern sucht.

Montag, 9. November 2026

Erinnerungskulturen im Konflikt: Der Hitler-Stalin-Pakt und der Beginn des Zweiten Weltkriegs in Ostmitteleuropa

Prof Dr. Anke Hilbrenner - Professorin für Osteuropäische Geschichte, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

Kurzbeschreibung des Vortrags von Prof. Dr. Anke Hilbrenner

Am 23. August 1939 unterzeichneten die Außenminister des Deutschen Reichs und der Sowjetunion Joachim von Ribbentrop und Wjatscheslaw Molotow im Beisein Stalins das deutsch-sowjetische Nichtangriffsabkommen, den in Deutschland sogenannten Hitler-Stalin-Pakt. Neun Tage später, am 1. September 1939, überfiel Deutschland Polen und entfesselte so den Zweiten Weltkrieg. An diese beiden Sätze knüpfen sich gleich mehrere Kontroversen. Prof. Dr. Anke Hilbrenner zeigt auf, wie unterschiedlich der Zweite Weltkrieg in verschiedenen Ländern Europas erinnert wird.

In Deutschland denken wir oft, dass wir unsere Hausaufgaben in Bezug auf die Erinnerung an den Zweiten Weltkrieg gemacht hätten. Der Blick auf die Erinnerung an diesen Krieg in jenen Ländern, die Opfer des deutschen Vernichtungskriegs geworden sind, erweitert den Horizont. Es gilt, noch einmal ganz neu zu fragen: Wie heißt der Vertrag, und warum nannte man ihn Hitler-Stalin-Pakt? Was waren die Gründe für seine Unterzeichnung? Was folgte daraus für die betroffenen Länder – auch für diejenigen, die in Interessenssphären aufgeteilt wurden? Was waren die Folgen und inwiefern reichen sie bis in unsere Gegenwart? Und schließlich: Wann begann der Zweite Weltkrieg und wer war dafür verantwortlich? Auf all diese Fragen gibt es je nachdem, wen man fragt, unterschiedliche Antworten. Diese Antworten verraten viel über den Zustand Europas und sind angesichts der Herausforderungen der Gegenwart aktueller denn je.

Montag, 7. Dezember 2026

Weltpolitik und Organisationsalltag. Wissenschafts- und Kulturinstitutionen nach dem 7. Oktober 2023

Prof. Dr. Teresa Koloma Beck - Professorin für Soziologie mit dem Schwerpunkt Gesellschaftsanalyse und sozialer Wandel, Helmut-Schmidt-Universität Hamburg

Kurzbeschreibung des Vortrags von Prof. Dr. Teresa Koloma Beck

Montag, 18. Januar 2027

Die Empörungsfalle. Wie wir wieder streiten lernen

Prof. Dr. Meron Mendel - Direktor der Bildungsstätte Anne Frank, Frankfurt am Main, kooperative Professur für transnationale soziale Arbeit, Frankfurt University of Applied Sciences

Kurzbeschreibung des Vortrags von Prof. Dr. Meron Mendel

Prof. Dr. Meron Mendel bringt Menschen mit grundlegend unterschiedlichen politischen und gesellschaftlichen Positionen miteinander ins Gespräch. Seine Erfahrungen zeigen: Nicht die Kontroverse als solche ist das Problem der Gegenwart, sondern eine übersteigerte gesellschaftliche Sensibilisierung, die Differenz zunehmend als Gefahr oder Verletzung wahrnimmt.

In seinem Vortrag untersucht Mendel die Bedingungen und Folgen einer öffentlichen Debattenkultur, in der moralische Eindeutigkeit an die Stelle argumentativer Auseinandersetzung tritt. Im Zentrum steht die These, dass eine notwendige Sensibilität für Diskriminierung in eine „Supersensibilisierung“ umschlagen kann. Subjektive Betroffenheit wird zum Wahrheitsbeweis, während kontroverse Positionen moralisch aberkannt werden. Boykottaufrufe, die Forderung nach Safe Spaces in öffentlichen Räumen und die Politisierung von Gefühlen erschweren produktive Auseinandersetzungen und untergraben das demokratische Miteinander. Mendel ist überzeugt: Der Weg aus der Empörungsfalle führt über eine Streitkultur, die Gesprächsräume offenhält, Argumente statt Identitäten zum Gegenstand der Auseinandersetzung macht, und dem Gegenüber widerspricht, ohne es zum Feind zu erklären.

Montag, 25. Januar 2027

Streitfall Kultur. Der Kampf um „Hegemonie“ in der Ära des Populismus

Dr. Christoph Bartmann - Autor, Kultur-Podcaster und ehemaliger Leiter mehrerer Goethe-Institute (Kopenhagen, New York und Warschau)

Kurzbeschreibung des Vortrags von Dr. Christoph Bartmann

In vielen Ländern ist Kultur zum politischen Kampfplatz geworden, auch in Deutschland. Selten geht es dabei noch um Fragen der Ästhetik oder des Geschmacks. Vielmehr steht die Frage im Zentrum, wer über die staatliche subventionierte Kultur bestimmen soll, oder anders: wer, bewusst oder unbewusst, „kulturelle Hegemonie“ ausüben kann. Viel ist jetzt im rechten Spektrum davon die Rede, man müsse endlich die kulturelle Hegemonie der Linken brechen.

Aber woran genau erkennt man kulturelle Hegemonie? Wer übt sie aus, mit welchen Mitteln und mit welchem Ergebnis? Einiges, so Dr. Christoph Bartmann, spreche dafür, dass sie in der Ära des politischen Populismus nicht nur durch den politischen Zugriff auf Bildungs- und Kultureinrichtungen zu erlangen ist, sondern vor allem durch die politische Instrumentalisierung der sozialen Medien. Sein Appell: Wer sich im gegenwärtigen Kampf um kulturelle Hegemonie behaupten will, muss den Kampf annehmen und sich mit Strategien vertraut machen, die eigene Erfolge möglich machen.

Montag, 1. Februar 2027

Kunstfreiheit-Debatten und die globale Kunstwelt nach 1989

Prof. Dr. Monica Juneja - Seniorprofessorin für Globale Kunstgeschichte am Heidelberger Centrum für Transkulturelle Studien, Universität Heidelberg

Kurzbeschreibung des Vortrags von Prof. Dr. Monica Juneja