02. Dezember 2024 - „Demokratiebildung als Auftrag der Schule. Herausforderungen und Perspektiven“

Ringvorlesung der Präsidentin im Wintersemester 2024/25: Auftakt mit Astrophysiker und Wissenschaftsjournalist Prof. Harald Lesch am 28. Oktober 2024

Fundiertes Wissen und kritisches Denken zu vermitteln, gehört zu den zentralen Aufgaben von Universitäten. Die Verantwortung, künftige Generationen auf die Herausforderungen in einer sich schnell verändernden Welt vorzubereiten, erfordert ein umfassendes Bildungsangebot. In einer Zeit, da rund 50 Prozent einer Generation sich für ein Studium entscheiden, nimmt die Hochschule eine wesentliche Rolle in der Bildung der Bevölkerung wahr. An der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) hat die Ausbildung künftiger Lehrkräfte dabei einen hohen Stellenwert. Die Lehrerinnen und Lehrer von morgen werden auf ihre Tätigkeit in den Schulen vorbereitet. Die Ringvorlesung der Präsidentin im Wintersemester 2024/25 steht deshalb unter dem Motto „Bildung mit Zukunft – Zukunft durch Bildung”.

Mit Blick auf die Herausforderungen durch Krisen wie Pandemien, Kriege und Konflikte, durch Migration und Klimawandel, ist es wichtig, Studierende nicht nur fachlich auszubilden, sondern sie auch in ihrer sozialen und ethischen Verantwortung zu stärken. Der Fokus liegt auf Themen wie Nachhaltigkeit, multiprofessionelle Zusammenarbeit und soziale Chancengerechtigkeit. Aber auch Bedrohungen für die Demokratie, etwa durch die politische Radikalisierung der Rechten, gilt es in den Blick zu nehmen. Eine breite Palette an Themen, die im Rahmen der Ringvorlesung der Präsidentin mit Expertinnen und Experten sowie der interessierten Öffentlichkeit diskutiert werden sollen.

Die JLU ist sich ihrer gesellschaftlichen Verantwortung bewusst. Sie bereitet junge Menschen darauf vor, die Zukunft – besser die Zukünfte – aktiv mitzugestalten. In der Mehrzahl von Zukunft sprechen wir, da es heute noch nicht klar ist, wie die Zukunft in Deutschland, in Europa, global und planetar aussehen wird. Vielmehr wird es Aufgabe der heutigen Studierenden sein, diese Zukünfte so zu gestalten, wie es ihren Werten und Vorstellungen entspricht, sodass auch die nächste Generation eine lebenswerte Welt vorfindet.

Die Welt ist im Wandel: Heute stehen uns neue Technologien wie künstliche Intelligenz und internationalisierte Formen des Lernens und Lehrens zur Verfügung. Diese Entwicklungen verändern sowohl den gesellschaftlichen Blick auf die Hochschulen als auch deren Möglichkeiten. Ziel der Ringvorlesung wird es sein, die Gestaltung der Zukünfte als Chance zu verstehen, und universitäre Bildung mit Zukunft und Zukunft durch Bildung zu gestalten.

Zum Auftakt der Ringvorlesung im laufenden Wintersemester wird der bekannte Astrophysiker und Wissenschaftsjournalist Prof. Dr. Harald Lesch am Montag, 28. Oktober (Beginn: 19 Uhr c.t.) einen Vortrag zum Thema „Die nachhaltige Universität – eine Utopie“ halten.

Die Ringvorlesung der Präsidentin richtet sich gleichermaßen an ein universitäres Publikum und an die Öffentlichkeit in Stadt und Region. Die wissenschaftliche Koordination lag diesmal in den Händen von Prof. Dr. Edith Braun, Professur für Hochschuldidaktik mit dem Schwer­punkt Lehrkräftebildung, am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften. Zum zweiten Mal ist die Reihe auch in ein Einführungsmodul des interdisziplinären Studiengangs Bachelor of Liberal Arts & Sciences (https://www.uni-giessen.de/de/fbz/zentren/clas/clas) eingegliedert.

Termine

Auftaktveranstaltung am Montag, 28. Oktober 2024

„Die nachhaltige Universität – eine Utopie“

Prof. Dr. Harald Lesch, Wissenschaftsjournalist und Professor für Theoretische Astrophysik

Montag, 11. November 2024

„Einfach mal anfangen – Auswege aus dem zweiten PISA-Schock“

Ties Rabe, ehemaliger Hamburger Senator für Schule und Berufsbildung

Dienstag, 12. November 2024

Podiumsdiskussion: „Wenn alle Zahnräder ineinandergreifen: Bildung stärken durch Zusammenarbeit“

Montag, 2. Dezember 2024

„Demokratiebildung als Auftrag der Schule. Herausforderungen und Perspektiven“

Prof. Dr. Felicitas Thiel, Schulpädagogik/Schulentwicklungsforschung, FU Berlin

Anlass zur Sorge bot zuletzt das Wahlverhalten junger Menschen bei den vergangenen Landtagswahlen. Nicht zuletzt vor diesem Hintergrund wird die Demokratiebildung in den Schulen immer wichtiger. Im Rahmen der Ringvorlesung der Präsidentin der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) wird die Erziehungswissenschaftlerin und Schulentwicklungsforscherin Prof. Dr. Felicitas Thiel die Stellungnahme der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) zur Demokratiebildung vom Sommer 2024 vorstellen. Ihr Vortrag zum Thema „Demokratiebildung als Auftrag der Schule. Herausforderungen und Perspektiven“ findet am 2. Dezember 2024 um 19.15 Uhr in der Aula der JLU statt.

In der aktuellen Stellungnahme gibt die SWK unter anderem Empfehlungen für die langfristige Stärkung der Fächer Politik und Geschichte und eine demokratische Schulkultur. Ergänzt wird die Stellungnahme um Hinweise für den Umgang mit Konflikten und Krisen. Prof. Thiel wird in ihrem Vortrag drei Ansatzpunkte näher beleuchten: den historischen und politischen Fachunterricht, fächerübergreifende Maßnahmen und die Verankerung von Demokratiebildung als essenziellen Bestandteil der Schulentwicklung.

Felicitas Thiel studierte Erziehungswissenschaft und Soziologie an der Universität Bamberg und an der Freien Universität Berlin. Von 1990 bis 1995 war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Pädagogik an der FU Berlin und im Anschluss bis 2003 dort als wissenschaftliche Assistentin beschäftigt. In den Jahren 2003 bis 2006 war sie Privatdozentin und übernahm eine Lehrstuhlvertretung im Arbeitsbereich Philosophie der Erziehung an der FU Berlin. Im Jahr 2006 berief sie die Hochschule Vechta zur Professorin, seit Oktober 2006 lehrt sie als Professorin für Schulpädagogik und Schulentwicklungs-forschung an der FU Berlin. Seit 2014 ist Prof. Thiel Herausgeberin der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Seit 2021 ist sie Co-Vorsitzende der SWK. In dieser Funktion war sie zugleich Co-Vorsitzende der Arbeitsgruppe für die Stellungnahme.

Montag, 9. Dezember 2024

Podiumsdiskussion: „Bildung – ein Recht und kein Privileg“

Montag, 13. Januar 2025

„Aktuelle Empfehlungen zur Lehrkräftebildung: Konsequenzen für die Universitäten?“

Prof. em. Dr. Manfred Prenzel, Empirische Bildungsforschung, TU München und ZLB Universität Wien

Montag, 20. Januar 2025

„Reimagining our futures together“

Prof. Dr. António Nóvoa, UNESCO Chair on the Futures of Education, Ehrenrektor Universität Lissabon

Montag, 10. Februar 2025

„Radikalisierter Konservatismus in der Öffentlichkeit“

Natascha Strobl, Politikwissenschaftlerin und Publizistin

Weitere Informationen

Alle Veranstaltungen der Ringvorlesung finden wie gewohnt in der Uni-Aula statt. Der Eintritt ist frei. Zusätzlich können Interessierte die Veranstaltungen am jeweiligen Termin als Livestream verfolgen oder später auf dem YouTube-Kanal der JLU in der Rubrik „Veranstaltungen“ unter www.youtube.com/universitaetgiessen abrufen.

www.uni-giessen.de/ringvorlesung